- Construir uma verdadeira concepção política do ato de educar, adotando como princípios fundamentais à valorização do cotidiano do aluno e a construção de uma práxis educativa que estimule a leitura crítica do mundo;
- Proporcionar uma escola mais atraente para o aluno, criando condições para que este seja incentivado e onde sinta prazer de estudar, proporcionando uma melhor aprendizagem;
- Desenvolver atividades que proporcionem aos educandos a reflexão, o questionamento e o desenvolvimento do senso crítico;
- Estimular no aluno o hábito da leitura, utilizando um espaço para o “cantinho da Leitura”;
- Promover a integração horizontal e vertical entre as séries;
- Propiciar aos alunos a apropriação de meios para se situar no mundo em que vivem, entendendo as relações que nele se estabelecem, criticando e participando de sua transformação.
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